第一次受雜誌的訪問, 感謝啊駒 , 為我做這篇訪問, 終於出左街, 登上U magazine

雖然已經係幾個月之前既事, 還記得有攝影師(啊良), 記者在旁....真是好特別~~!

最開心還是標題十分正面:《生命的奮進-學生自力更生》...真係十分難得~~!難得~~!

內容如下

大學教育灌溉了周鍚輝和alois的生命，令他們茁壯成長，但如困他們沒有付出，大學提供再多養份也是白費。而個人的努力，在一些得示到社會認同的院校，尤其重要。

花愚冬是香港教育學院的三年級學生，主修中學組音樂教育。教院近年正值多事之秋，削撥款、裁員、被迫合併、炒人等消息不絕於耳，花愚冬提起，不禁慨歎：「世界上哪有政府打壓自己地方的大學？」

正名問題困擾　－　同樣令他沮喪，雖然他修讀學士學位課程，但由於學校一直得不到政府正名，外界對教院的印象，始終模糊不清：「入讀教育學院，要面對名稱問題，因為我們始終不是大學。很多人還將教院和香港專業教育學院（ive）混淆，問我：『你是否讀ive的?』

名不正，路不順，卻沒有消磨 花愚冬 的鬥志，相反，他的大學生涯過得十分充實，除了在學校上課，他還報讀康文署舉辦的作曲培訓班、香港中樂團和香港作曲家聯會合辨的中樂作曲班，閒時又會用電腦作曲、混聲，參加不同團體舉辦的音樂比賽。喜歡經濟學的他，更會投稿到報章和參加經濟徵文比賽。

我自求我道　－　他的付出，遠遠超出一個音樂老師的需求，甚至於有點自討苦吃。「有時為了作曲和寫文，要淩晨3、4時才睡覺，若早上有8時半的課，我住上水，1小時的車程，半小時梳洗，即是要7時起床，只能睡兩、三小時。」

所做的與將來職業沒什關聯，但他不覺浪費：「最重要是對得起自己，不是要知道學多少足夠，而是發現自己有多少不懂。而且開花結果的一刻，滿足感其他同學無法感受。」

成就勝名牌　－　他第一次作曲就贏得校際音樂節中樂作曲公開組第三名，第二次作曲，又可聽到著名小提琴家梁建楓演奏自己作品：「初出茅廬就有那麼高質素的performer演奏自己的作品，是否勝出已是其次。寫經濟文章也一樣，刊登時的滿足感，是收到稿費也比不上的。」

然而，與港大、中大和浸大音樂系學生相比，教院產品的名氣還是差一截：「所以除了希望正名，自己也要努力，用實力證明自己不比人差。我相信將來present自己的時候，別人看到的，不只是我在哪一間院校畢業，還有我做過事情。」

「在哪兒讀不是問題，問題是自己得到多少，不論你在甚麼院校，你會否主動去圖書館看書、叩教授門問功課呢？」

刊登於2007年1月期刊, 《U magazine》